Solo siete trabajos llegaron a la instancia final. “El reconocimiento al esfuerzo debe volver a ser uno de los objetivos centrales del sistema educativo”, rescató Luis Distéfano, impulsor del proyecto.
Solo siete trabajos llegaron a la instancia final. “El reconocimiento al esfuerzo debe volver a ser uno de los objetivos centrales del sistema educativo”, rescató Luis Distéfano, impulsor del proyecto.